中医药学是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙。《中共中央国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》明确指出：实施中医药文化传播行动，把中医药文化贯穿国民教育始终，中小学进一步丰富中医药文化教育，使中医药成为群众促进健康的文化自觉。《“十四五”中医药文化弘扬工程实施方案》提出：要丰富中小学中医药文化教育校园活动。

浙江小象未来公益基金会致力于中华医药文化的传承和发扬，积极响应政府政策，在5A级公募基金会浙江传爱公益基金会设立专项基金，联合发起了“回春百草园”公益项目。

方回春堂作为中华老字号，自身拥有370余年的中医药文化历史，始终以传承正统中医、普及中医药文化为己任，一直都十分重视中医药文化在青少年学生中的延续和发展，因而大力支持“回春百草园”项目，与小象基金会同心协力助推中医药文化的传播与普及。

百草园走进多所学校中医药文化扎根发芽

回春百草园在今年阳春三月启动，目前已走进杭州市钱江外国语实验学校、杭州崇文实验学校、杭州时代小学、杭州东城外国语实验学校、杭州市建兰中学，共5所中小学，已开发1000平方米百草园种植苗圃，播种102种中草药，近5000名学生实践参与中草药种植和学习中医药文化。

除了已经落成的这5所，还有另外5个新项目正在进行——杭州市笕杭幼儿园、杭州市笕弘实验学校、萧山理想国星辰幼儿园、余杭区未来科技城海创小学、余杭区闲林和睦小学。

回春百草园步履不停，从杭州上城区内的学校，逐渐拓展到余杭、萧山等地的学校；从之前的小学、中学，现在走进幼儿园。选择的学校位置范围更广、涉及的学生年龄层也更多。“‘神农尝百草，始有中医药’，中药是中医药的基础，要想真正振兴中医药，必须从娃娃抓起。”项目相关负责人说。

未来，回春百草园还将与街道社区积极合作，在老年大学里拓展“版图”，吸引更多热衷养生的中老年人；与杭州市外的学校或社区合作，加快步伐走出杭州、走向更广阔的世界。

我们希望能真正促进中医药文化贯穿国民教育始终，使中医药成为群众促进健康的文化自觉，通过寓教于乐、继教于学，切实培养民众对中医药文化的兴趣，让以中药材为代表的中医药文化在各个年龄层里“火起来”、从书本中“活起来”。

中医药文化实践基地展现更多学习形式

去年6月，方回春堂与杭州第二中学落地建成“中医药文化实践基地”，并已经为杭二中的学生们建设起中医药文化角、开设了不少的特色社团课，每逢端午、重阳、中秋等民俗节点还会开展特色活动等。今年新学期开展的中医药秋季课程，广受新生的欢迎。

不同于回春百草园以种收中药材为载体，杭二中的“中医药文化进校园”工作主要依托于特色社团课的教学。

其以精准教学深入实施为目标，在教学内容的遴选、教学方式的实施上，结合杭二中学生的条件与需求，更注重科学性、实用性和持续性，致力于让更多学生产生源源不断的兴趣。

比如，课堂硬件方面，有古色古香的方回春堂中医药文化实践教室，有中医药相关的戥子称、百眼柜、膏方罐、药臼、药碾等器具陈设；实践活动方面，有手作香囊等民俗活动，有识脉把脉、辨体质、穴位推拿等中医基础体验。

多管齐下营造“沉浸式”中医药文化氛围，不断增进他们的认知，让中医药文化在校园生活里生根、在他们心里发芽。

守正创新 薪火相传绽放鲜活生命力

小象基金会、方回春堂、学校三方不断挖掘中医药文化精髓，用身体力行的实践、丰富多彩的课堂，推动中医药文化融入学生的学习生活，推动中医药文化走进更多校园。思接千载的当代学子借此机会徜徉于这座文化宝库，文化自信也得以不断巩固和提升，中医药传承也得以薪火不断。

由此可见，中医药振兴发展正处于天时、地利、人和的大好时机，中医药这种中华古老文化，正展现着鲜活强劲的生命力。